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<開放報名中>115年度【大健康產業專業人員培訓班】(勞發署課程)

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勞發署補助學費無負擔 X 專業師資團隊陪跑 X 輔導就業資源

待業者學費補助80-100%

29歲以下青年每月8000元獎勵金,特殊身份者另有生活津貼,以訓後就業為第一目標

完整就業機制幫你找工作

142小時培訓內容包含大健康產業基礎知識與實務應用能力、就業輔導、履歷健診,並辦理企業徵才媒合會提供就業機會

業界顧問級師資團隊🔎

齊聚9位講師陣容,包含連鎖藥局加盟店負責人、保健食品公司研發技術顧問、運動管理集團總監、藥師...

你將能夠學到:

建立健康諮詢、顧客需求分析、產品推廣、銷售服務及行銷企劃等職場所需職能,培養跨領域整合與服務能力,提升專業素養與職場競爭力。

透過系統化課程訓練,建立大健康產業基礎知識與實務應用能力,了解產業發展趨勢及職場需求,培養顧客服務與銷售溝通技巧,進而順利投入藥局、健康管理、醫療器材等領域工作。

提供職涯輔導、履歷優化、面試技巧等課程,協助媒合連鎖藥局通路、國內製藥廠、新藥研發公司等廠商,有效提高面試通關率,達成就業目標。

課程時間(142小時就業導向培訓班)

※本課程採混成模式授課(實體48小時;線上94小時)※
※實體課程地點:財團法人中華民國職業訓練研究發展中心(台北市大安區復興南路一段390號11樓)
※實體課程日期:9/7(一)、9/8(二)、9/22(二)、9/29(二)、10/6(二)、10/13(二)、10/14(三)、10/20(二),共8天 (48小時)

報名截止115年8月28日(五)下午5:30
*本課程需繳交個人履歷供甄試使用(履歷模板將於報名後以email提供)*
筆試時間115年8月31日(一)上午10:00開始線上筆試 (上午9:30開放連線測試)
*筆試參考題庫於報名手續完備後,由本據點以email方式提供*
口試時間115年8月31日(一)上午或下午開始線上團體分組口試(分組名單將於當日上午11:30公告)
*口試內容與學員參訓身分、參訓歷史、近半年求職歷程、訓後生涯規劃及適訓綜合評估等項目有關*
錄取通知115年9月3日(四)
*此日期為預估時程,實際錄取通知以勞發署公告為準*
正式上課115年9月4日(五)至10月20日(二),每周一至周五,上午9:30至下午4:30(中午休息1小時),國定假日不上課

適訓對象資格條件(具備以下條件者才可報名參加課程)

  1. 年滿20歲(含)以上,具工作意願且欲投入大健康產業工作之待業者社會新鮮人(目前無勞保者)
  2. 性別:男女兼收(男役畢或免役)
  3. 大專院校(含)以上不限科系畢業,具備生技醫藥或行銷相關科系(例:護理、保健營養、生科、運動休閒、行銷、企管等系)或相關經驗尤佳。
  4. 學員參訓均須以結訓直接就業為目標

誰需要這個課程(不僅上課有補助,還幫你找到好工作)

  • 非相關科系背景但想進入醫藥產業的待業者
  • 零工作經驗但想挑戰高薪的應屆畢業生
  • 厭倦實驗室生活,想結合專業及創意的生科人

授課內容

課程名稱課程內容
一、醫藥/醫材專業與法規實務1. 藥局常用藥物介紹與門市銷售專題製作演練
2. 常見護具、醫療器材與護理用品輔具介紹
3. 醫療器材、設備市場領域介紹
4. 醫材設備公司的型態分類
5. 醫材從業人員的訓練
6. 醫材產品銷售演練
7. 藥品與醫材分級分類暨健康食品與保健食品之區分
8. 藥品/醫材/健康(保健)食品之廣告管理
9. 藥廠行銷企劃與業務推廣實務演練
10. 藥品國際貿易實務
11. 生技醫藥產業智慧財產實務
二、門市營運、行銷與健康顧問1. 門市服務管理
2. 門市店長管理/門市各項營業數據解析
3. 門市動線陳列及庫存管理
4. 商店行銷活動企劃
5. 產品銷售技巧
6. 需求探索及顧問式對話技巧
7. 大健康生醫產品B2B2C、OMO整合(研發、行銷、業務)
8. 健康檢測活動規劃
9. 檢測指標判讀及健康利益轉譯
10. 健康建議書及文案能力
三、基礎醫學、健康與運動科學1. 基礎醫學概論-基礎生理學與營養學概論
2. 生活型態與重大慢性疾病風險關聯
3. 生活型態與肌肉、骨骼與脊柱疾病風險關聯與實例探討
4. 從預防醫學的角度來看「運動」對於日常活動與健康的改善
5. 從預防醫學的角度來看「營養」對於日常活動與健康的改善
6. 慢性病的成因與預防
7. 中西醫結合健康維持與保健食品概論
8. InBody身體組成儀量測實作與各項體位判定以及相關運動指導建議
四、專項族群訓練與長照防護1. 運動對於長者防跌及慢性疾病的實證與案例探討
2. 常見健身與跑步傷害分析及預防
3. 女性健康與產後訓練原則
4. 呼吸力學、核心穩定與動作指令優化
5. 長照需求評估與輔具實務應用
五、職場軟實力與就業準備1. 職涯規劃
2. 求職技巧
3. 職場性別平等
4. 職場人際關係與衝突管理
5. 職業道德及職場工作倫理
6. 醫藥產業就業市場趨勢介紹
7. 醫藥產業從業人員職務面面觀

報名連結

如想進一步了解課程與報名方式,請與我們聯繫~
主辦單位:勞動部勞發署北分署
訓練單位:勞動部勞發署北分署 生技醫藥產業服務據點(台灣光鹽生物科技學苑)
聯絡電話:02-2545-0933#18
聯絡人:王先生
聯絡信箱:owen.wang@biotech-edu.com

師資陣容

歷屆訓後就業報告

學長姐心得回饋

王OO
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這堂課分享了很多醫藥及生技業的相關知識,也能夠讓新鮮人在還未踏入這個領域能夠做好一些心理準備,講師可以感受到非常的用心,並且貼合求職可能需要的背景,特別是對於非相關領域的人來上這堂課我會覺得可以更了解這個產業的產品,好來讓自己評估是否適合往這方面發展。

課堂上也有很多的小組分組報告,讓我們可以有機會看看別人如何呈現,以及自己實際演練如何銷售產品,對於求職而言此經驗會是一大加分。
朱OO
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這次為期133小時的培訓,不僅僅是知識的傳授,更是一場深度的職涯探索。課程從醫藥產業概論、行銷策略到業務實戰演練,循序漸進地帶領我從零到有地認識這個領域。我特別感謝講師們無私的分享,他們將多年的實務經驗濃縮成精華,讓我對未來的工作內容和挑戰有了更清晰的想像。這段密集的學習過程,讓我對自己的專業能力更有信心,也為我接下來的職涯發展打下了堅實的基礎。

培訓課程中的求職輔導環節,對我來說是極大的幫助。透過履歷健診,我學會了如何將過往的經驗與生技醫藥產業的需求連結,撰寫出更具說服力的履歷。而面試技巧的課程,則讓我掌握了如何應對各種面試情境,更自信地展現自己的優勢。這些輔導不僅提升了我的求職技能,也讓我更了解自己的優勢與不足,使我能更有目標地準備求職。
郭OO
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這堂課採團體甄試,是我之前沒體會過的,我需要在短時間內向老師及同學介紹我的過往工作經歷,這非常考驗我的臨場反應,我很喜歡這樣的甄試方法,除了訓練我的臨場反應,我也能了解其他同學的經歷。

這堂課很扎實,我學到了醫藥品、保健食品、醫療器材及藥局相關銷售及經營方式, 還有現在生醫市場趨勢,讓我在課堂中累積未來工作所需的硬及軟實力。印象最深的話是梁老師課堂報告時,梁老師直接稱讚並鼓勵我,這就是PM在做的事,我做得很好,讓我受到深深鼓勵,更有動力前往我的目標。

感謝梁老師對我的履歷修改輔導及職涯規畫指導,讓我在面試受用良多,也使我在課堂結束後更了解自己未來職涯方向,另外也謝謝助教們努力的在課外協助我!!
鄭OO
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非常感謝勞發署與光鹽開辦課程內容相當充實,讓我深切感受到光鹽在師資安排上的用心。一般課程多由單一講師授課,而此次則邀請多位老師輪流分享個人經驗與專業觀點,使我能從不同角度獲得更多元且深入的知識,尤其是實戰方面, 很久沒有遇到主管願意教了, 能夠在這裡學到真的太好了。學習方式靈活有趣,並透過實作加深對知識的吸收。老師們在本身已有正職工作的情況下,仍用心編寫教材並親自授課。他們二、三十年的產業實戰經驗與精采的講解,讓原本沒有生技醫療背景的我,也能清楚了解這個產業的結構與分類。 這一個月、共 133 小時的課程,雖然短暫,卻是珍貴的緣分與收穫,也是我人生中思考職涯方向的一個重要轉捩點。
羅OO
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133個小時裡,踏上一段探索新知識和技能的旅程,這次的體驗將讓我領略到在醫院日常工作中無法接觸到的領域。我對於跨領域的學習特別感興趣,這不僅是對我的職業生涯的延伸,也讓我能夠更全面地理解醫療行業的運作。 老師提供的面試技巧也將成為我學習的重點。他們會指導我如何準備面試問題,讓我在面試中表現得更加優秀。這些細節往往是在過去的學習中未被重視的,但卻可能在關鍵時刻影響我的決策和表現。 總之,未來將是我自我挑戰與成長的期許。我會全力以赴,學習如何在醫療領域進行突破,充分利用每一個機會來增長我的知識與能力。這次的旅程不僅豐富了我的職業技能,也將塑造我未來的職業生涯,幫助我在快速變化的商業世界中,找到屬於自己的定位。
林OO
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甄試過程不僅是對個人能力的檢視,更是一場自我覺察的旅程。面對筆試與面談,我重新梳理自己的職涯歷程,思考過去的經驗如何轉化為未來的優勢。面試官的提問深入且具挑戰性,讓我意識到溝通能力與產業敏感度的重要性。這次甄試讓我更清楚自己的定位,也激發我對學習的渴望。

整整133小時的課程,內容涵蓋生技醫藥產業概論、行銷策略、業務實務、法規知識、簡報技巧等,讓我從零開始建立起完整的產業架構。其中最令我印象深刻的是某位業界講師分享的一句話: 「在這個產業裡,你賣的不是產品,而是信任。」 這句話深深打動我,也改變了我對業務工作的看法。課程中不乏實戰演練與個案分析,讓我學會如何將理論轉化為實際操作,並在小組合作中培養團隊溝通與協調能力。
陳OO
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甄試過程中,我感受到評審更重視的不只是專業背景,還有學習的意願與態度。我盡量以真誠的方式表達自己參訓的原因與未來規劃,並分享以往工作中遇到的挑戰與解決方法。我認為誠實且積極的心態,是通過甄試的重要關鍵。

整個課程內容非常充實,從理論到實務,讓我在短時間內學到許多新知識。也學到:「職場不只是做事,更是做人。」這提醒我在專業能力之外,溝通與合作同樣重要。另外,課程中的情境模擬讓我體驗到實務情境下的壓力與挑戰,也幫助我找到改進的方向。課程中也常進行分組討論與報告,需要與不同背景的組員協調分工、交換意見,這讓我學會在討論時專注於事情本身,並整合各方意見完成目標。
鐘OO
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甄試時為團體甄試,除了自己進行甄試外,也會聽到其他學員的情況,由於自身在較後面進行,聽完前幾位,自覺不如他人經歷豐富,所以輪到自己時,就有些怯場,但是委員仍會耐心依據履歷資訊提問。甄試的氣氛及提問,讓我體驗到自身於未來面試時可能會遇到的狀況與提問,我認為學習到非常多。

培訓期間,課程的師資都是在醫療器材產業的翹楚,除了課程講義上的講解,也會帶入許多實際的個人經驗與學員們分享,也會鼓勵學員們多發問並耐心解答學員的疑問。其中我印象最深刻的是上課期間會有的小組討論與實作課程,小組討論可以與其他學員相互了解與互動,而且也可以詢問他人經驗或是聆聽他人的想法。
陳OO
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學員遍部全台,希望的職缺也都不盡相同,但可以感受學院真的很竭盡所能地幫大家找了許多台灣不同縣市的廠商了,有些廠商也提供“特殊管道”讓大家可以投遞履歷,而不是透過人力資源平台投遞,這個可以說是給學員一劑很大的定心丸。

因為對於失業的情況很恐慌,加上學院有提供影片可以課後補課及複習,所以在課程期間有請假外出面試,面試過程中有向面試的公司主管提到目前正在上醫療器材法規的課程,公司主管也表示我有積極學習的精神,這一項也讓我的形象加了很多分,之後也是順利的錄取,並且對於未來入職後也很有信心地認為自己能夠順利地步入軌道。
許OO
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課程的內容涵蓋非常的廣,對於想了解醫療器材產業的人來說,是一個很棒的內容,但對我來說因為缺乏業界的經驗,所以較不了解業界的型態,在課程內容與經驗結合這部分比較困難,分組討論的時候其實蠻挫折的,感覺幫不上什麼忙,但課程這段期間,講師與蔡老師都一直鼓勵我們,沒辦法完全聽懂沒關係,能夠建立一個基礎概念就很棒了,未來實作會更進步。

培訓單位對於求職這塊有許多的課程與講解,也有透過分組討論與其他同學交流,因為因為沒有就業經驗,在課程中透過前輩們的分享,更能瞭解業界的需求,以及一些求職的小技巧,並且培訓單位對於求職的輔導十分細心,面試技巧履歷撰寫都有,對於求職十分有幫助。
廖OO
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顧問(蔡執行長)輔導面談時,極具專業度,不藏私地分享許多履歷撰寫技巧及面試注意事項,誠懇謙和的態度讓人極具信任感,顧問並針對學員各自的專長及職能提供個別化的建議,並推薦提供適合的工作機會。

非常感謝主辦單位邀請許多醫材廠商,偕同一起舉辦徵才活動。與會廠商分別介紹公司服務內容和特色,並針對招募職缺介紹說明,其中蠻多有自身有興趣的行銷業務相關工作。期待未來可以有更多關於外商的職缺~
黃OO
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甄試過程讓我重新檢視了自身優勢與不足。我感受到主辦單位專業且細心的安排。雖然有些緊張,但在準備過程中重新檢視了自己的優勢,也更明確自己要往業務發展的方向前進。

課程涵蓋醫材專業知識、銷售流程、客戶開發、簡報技巧等,內容扎實且實用。 印象最深刻的一句話是:「業務不是賣產品,而是解決問題。」這句話讓我更明白,只有真正理解客戶需求、提供適合的解決方案,才能建立長期合作關係
許OO
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對於近年醫療業蓬勃發展,長照、醫護、藥物需求增加,生技醫療會是未來趨勢。透過課程了解醫療業的發展,講師分享的經驗如何在工作中應用與突破,以及心態的準備,都很真誠的分享給學員。雖然部分內容有點艱深,而透過分組討論,學員彼此不同的學經歷背景一起討論、彼此互相學習,從中也交到朋友,收穫很多。

梁老師的經驗豐富,也點出確實我的學歷背景要一下踏入藥廠相關確實會有困難,有建議可以從外擴一點的產業切入,比如數位醫療、健檢、第三方服務等從事醫療相關產業切入看看,並鼓勵持續投遞履歷。
周OO
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在職涯中強化實務能力並拓展專業領域,我選擇參與本次系統化培訓,期望在短時間內提升整體職場價值。對我而言是一個重新整合專業能力、提升職場競爭力的重要契機。透過多元課程與實務練習,不僅獲得了紮實的專業知識,也在與講師、同儕及企業主管的交流中,累積了寶貴的人脈與職場視野。

課程涵蓋專業知識、案例分析與實作演練,內容扎實實用。其中最令我印象深刻的一句話是:「戰術上的勤奮無法彌補戰略上的不足。」這提醒我在努力工作的同時,必須兼顧整體規劃與長遠目標。
陳OO
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對於醫療生技產業有興趣,想進一步瞭解並且學習專業知識,以往不論是在學期間還是就業階段都沒有實際參與過這個領域,謝謝老師們給我機會進入這個課程多加了解,133小時內學到不少東西,也聽了老師們很多的經驗談,為了在職場上都有可能遇到,或者成為一個解決問題的契機,感謝老師們不吝嗇的分享,老師提供了如何更改履歷的方向,正在試圖幫自己的履歷增加競爭力。
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FAQ

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